Clase 13
Ejercicio Nº13 9 de JULIO: REFLEXIONES SOBRE LA LIBERTAD, LA INDEPENDENCIA Y LA REVOLUCION
REFLEXIONES SOBRE LA LIBERTAD, LA INDEPENDENCIA Y LA REVOLUCION
LA LIBERTAD
LA INDEPENDENCIA
LA REVOLUCION
LA PROPUESTA DE TRABAJO SERA REALIZAR UNA IMAGEN (TRATEN
DE APROPIARSE DE LA MISMA) QUE SURJA DE LO REFLEXIONADO SOBRE EL
TEMA: LA LIBERTAD, LA INDEPENDENCIA Y LA REVOLUCIÓN. CON TODO ELLO REALIZAREMOS
UN VIDEO PARA EL 9 DE JULIO. POR ESTO DEBERÁN ENVIAR UNA BUENA IMAGEN DE SU
OBRA, DE PLANO COMPLETO Y DE CERCA. PUEDEN ADHERIR SU HOJA A UNA PARED PARA
ENFOCAR EN PARALELO Y QUE SALGA SIN DEFORMACIÓN.
LES DEJO MUCHAS IMÁGENES SOBRE ESTOS TEMAS, DE DIVERSOS ARTISTAS PLÁSTICOS Y
DISEÑADORES A MODO DE INSPIRACIÓN:
Ejercicio Nº13 9 de JULIO: REFLEXIONES SOBRE LA LIBERTAD, LA INDEPENDENCIA Y LA REVOLUCION
Hola, espero estén bien...
En esta ocasión vamos a trabajar con algo fuera del programa... para el 9 de Julio, pero reflexionando acerca de los temas: LIBERTAD, INDEPENDENCIA Y REVOLUCIÓN... lo que significa para ustedes y que imagen les generan estas ideas... mi propuesta es abandonar la "casita de tucumán" para que lo elaboren desde un punto e vista mas artístico y para eso les dejo un montón de imágenes a modo de inspiración...y las reflexiones que analizamos en la clase para aquellos que no estuvieron... traten de hacer este ejercicio lo mas personal posible.
El resultado lo utilizaremos para realizar un video, así que por favor.. saquen una linda foto.
Gracias... Saludos para todos
Prof. Gabriela Comes
REFLEXIONES SOBRE LA LIBERTAD, LA INDEPENDENCIA Y LA REVOLUCION
LA LIBERTAD
La libertad es un concepto abstracto de
difícil definición; en principio, está vinculada a la facultad que posee todo
ser vivo para llevar a cabo una acción de acuerdo a su propia voluntad. A
partir del siglo XVIII, la libertad comenzó a unirse a otras facultades o
virtudes, como la justicia y la igualdad. Este cambio social fue acompañado por
el desarrollo de nuevas formas de organización de la sociedad
Un ser libre no está atado a la voluntad de
otros de forma coercitiva. La libertad garantiza el respeto por la voluntad
individual e implica que cada uno debe hacerse responsable de sus actos. Se
conoce como libertinaje a la libertad absoluta, lo cual lleva inevitablemente
al descontrol social. Esto deja en evidencia una cuestión muy particular: no
existe la libertad absoluta, dado que no acepta en su definición ningún acto
que perjudique a otro ser vivo o que atraviese los muros de la moral que cada
nación ha sostenido durante siglos.
Es importante recordar que la libertad no
es un concepto que compartamos con el resto de las especies del planeta, sino
que se trata de un invento nuestro y, si así lo deseamos, podemos asegurar que
todos somos absolutamente libres.
La esencia de la libertad, en cierta forma,
nunca puede ser afectada ya que existe dentro de cada ser vivo; nadie puede
impedir que otro piense o sienta determinadas cosas.
LA INDEPENDENCIA
Como independencia se denomina a la cualidad
o condición de independiente, la cualidad de ser autónomo. El concepto suele estar asociado a
la libertad, es decir, la capacidad de actuar, hacer y elegir sin intervención
o tutela ajena.
Por ejemplo: No rendir cuentas a
nadie… Afrontar mis gastos…. No tener
que necesitar la asistencia de otro…
La independencia puede aplicarse a
distintos campos.
A nivel personal, la independencia es la
capacidad de actuar, tomar decisiones y de valernos por nosotros mismos, de
allí que independencia también signifique entereza, firmeza de carácter. La
independencia personal se asocia a la vida adulta, y a la capacidad del individuo
de asumir y honrar sus compromisos y responsabilidades, sin necesitar recurrir
a la ayuda de nadie más.
A nivel psicológico, una persona
independiente en este sentido, es aquella que se siente libre de todo tipo de
relación obligatoria, y que es capaz de tomar decisiones, hacer y actuar por sí
misma, sin entregar el control de sus vidas a otras personas.
Un paso fundamental para la independencia
psicológica es abandonar el nido y buscarse la vida por cuenta propia. La
independencia genera libertad, no obstante, es importante tener en cuenta que
no exime de las responsabilidades de la vida adulta.
En política la independencia se refiere a
un Estado que no depende de otro y que goza de plena libertad política,
económica y administrativa. Como independencia se conoce el proceso político en
el cual se produce la formación o la restauración de un país, luego de
separarse o emanciparse de otro del cual formaba parte. Es un concepto político
que surge como reacción al colonialismo europeo en el continente americano. Antes
de alcanzar la independencia, las colonias debieron librar guerras y sólo
entonces, por acción de la fuerza, los colonizadores terminaron cediendo el
poder de sus dominios. En ocasiones, las independencias se alcanzan a través de
revoluciones.
LA REVOLUCION
La revolución es un cambio o transformación
radical respecto al pasado inmediato, que se puede producir simultáneamente en
distintos ámbitos (social, económico, cultural, religioso, etc.). Los cambios
revolucionarios tienen consecuencias trascendentales y suelen percibirse como
súbitos y violentos, ya que se trata de una ruptura del orden establecido. Las
revoluciones nacen como consecuencia de procesos históricos y de construcciones
colectivas.
Hay tres grandes tipos de revoluciones:
política, social y económica.
La revolución política: es aquella donde se
reemplaza al gobierno o incluso se modifica la totalidad del sistema político.
La revolución social: es una transformación
del conjunto de las relaciones e interacciones sociales cotidianas y
trascienden la política, por lo general se producen por varios factores… como
nuevas ideologías o descubrimientos… descontento de las masas con respecto a
algún sistema imperante… grandes crisis económicas…
La revolución económica: generalmente se
aplica ese término a los cambios
tecnológicos, como lo acontecido con la llamada Revolución Industrial (donde
comenzó una época diferente gracias al uso de nuevas técnicas, fuentes de
energía, invención de maquinarias y nuevos medios de transporte, entre otras
cuestiones).
LA PROPUESTA DE TRABAJO SERA REALIZAR UNA IMAGEN (TRATEN
DE APROPIARSE DE LA MISMA) QUE SURJA DE LO REFLEXIONADO SOBRE EL
TEMA: LA LIBERTAD, LA INDEPENDENCIA Y LA REVOLUCIÓN. CON TODO ELLO REALIZAREMOS
UN VIDEO PARA EL 9 DE JULIO. POR ESTO DEBERÁN ENVIAR UNA BUENA IMAGEN DE SU
OBRA, DE PLANO COMPLETO Y DE CERCA. PUEDEN ADHERIR SU HOJA A UNA PARED PARA
ENFOCAR EN PARALELO Y QUE SALGA SIN DEFORMACIÓN.
LES DEJO MUCHAS IMÁGENES SOBRE ESTOS TEMAS, DE DIVERSOS ARTISTAS PLÁSTICOS Y
DISEÑADORES A MODO DE INSPIRACIÓN:
